Objetivo Geral

Desenvolver habilidades no aluno para realizar restaurações plásticas complexas em amálgama e resina composta no paciente adulto jovem, baseado em evidências científicas.

Objetivos Específicos

  • Realizar procedimentos de promoção de saúde bucal, como educação, orientação de saúde bucal e de dieta.
  • Realizar procedimentos periodontais de raspagem e polimento coronário.
  • Realizar procedimentos restauradores diretos de alta complexidade em resina composta.
  • Realizar procedimentos restauradores diretos de alta complexidade em amálgama.
  • Encaminhar os pacientes para as especialidades, quando necessário.
  • Ampliar as oportunidades de estudo e prática odontológica aos alunos da graduação.
  • Imersão do acadêmico na iniciação científica, visando a produção de conhecimentos e artigos científicos e apresentação em eventos

Ementa

Conhecimento teórico e prático para realização de restaurações diretas extensas, em amálgama e resina composta.

Conteúdo

Unidade didática 1:

  1. Amálgamas complexos
  2. Restaurações complexas de amálgama retidas por pinos
  3. Restaurações complexas de amálgama retidas por “pins”
  4. Restaurações complexas de amalgama retidas por canaletas
  5. Amálgama adesivo

Unidade didática 2:

  1. Proteção do complexo dentina-polpa
  2. Proteção do complexo dentina-polpa em restaurações de amálgama e resina composta

Unidade didática 3:

  1. Resinas diretas complexas
  2. Restaurações estéticas diretas em dentes posteriores
  3. Alterações de cor, forma e contorno
  4. Reconstrução estética de dentes anteriores
  5. Facetas estéticas diretas

Unidade didática 4:

  1. Restauração de dentes tratados endodonticamente
  2. Pinos intrarradiculares pré-fabricados
  3. Clareamento dental

Método

Aulas expositivas com conteúdo teórico, seguindo o cronograma.

Plano de tratamento dos casos a serem executados na clinica.

Aulas práticas (atendimento clinico), a serem realizadas nas clinicas 3 e 5.

Avaliação

1 Avaliações teóricas planejadas em 3 etapas, seguindo as unidades didáticas 1, 2 e 3.
2 Avaliações dos planos de tratamentos executados pelos alunos.
3 Avaliação diária da prática clinica, englobando os aspectos: assiduidade, pontualidade, biossegurança, domínio do conteúdo teórico, respeito e entrosamento com a equipe de trabalho, capacidade de realizar diagnóstico e procedimento proposto.

As notas serão disponibilizadas após cada avaliação teórica, e a nota prática ao final.
– Três avaliações teóricas, com valor de 15, 20 e 25 pontos, respectivamente, totalizando 60 pontos. A última prova será cumulativa de todo o conteúdo ministrado.
– Avaliação da prática clínica: 35 pontos
– Relatórios dos planos de tratamento elaborados ao longo do semestre: 5 pontos

Cronograma

A ser definido pelo Colegiado de Graduação e com as demais disciplinas do módulo.

Informações Adicionais

Turma: 5º período

Carga horária (hs/aula): 60 horas (12 teórica e 48 prática)

Créditos: 4

Referências

BARATIERI LN et al. Odontologia Restauradora: Fundamentos e Possibilidades. São Paulo: Santos, 2001. 739p.

BARATIERI LN et al. Soluções Clínicas: Fundamentos e Técnicas. Florianópolis: 2008. 601p.

BARATIERI LN et al. Odontologia Restauradora: Fundamentos e Técnicas. São Paulo: Santos, 2010. 761p.

BUSATO ALS et al. Dentística: Filosofia, Conceitos e Prática Clínica. São Paulo: Artes Médicas, 2005. 377p.

MONDELLI J et al. Proteção do Complexo Dentinopulpar. São Paulo: Artes Médicas, 1998. 316p.

MONDELLI J et al. Dentística: Procedimentos Pré-Clínicos. 3a. ed. São Paulo: Santos, 2004. 266p.

ROBERSON TM et al. Sturdevant’s Art and Science of Operative Dentistry. 5th ed. Saint Louis: Mosby Elsevier, 2006. 1006p.

Summitt JB et al. Fundamentals of Operative Dentistry: A Contemporary Approach. 3rd ed. Quintessence Books, 2006. 612p.

Desenvolvido pelo Núcleo de Informática da Faculdade de Odontologia